中心首页 中心简介 活动公告 中心新闻 教学工作坊 午间沙龙 学术论坛 交流论坛
 
 
 
当前位置:中心首页 > 教学资源 > 教案资源 > 正文
 
《机械的密封和润滑》教案
 

 

 26

  13 

 16  星期  6   910

第十三章 机械的密封和润滑

                                 任务二:发动机类装备的润滑  

授课班级

上课地点

教学方法

机电1201

10#

任务驱动教学法

教学

目标

能力目标:

  1.了解发动机类装备的常用润滑方法

  2. 掌握润滑油量对润滑效果的影响

  3. 熟悉发动机类装备润滑过程中常见的错误观念

知识目标:

  1. 能够根据工作条件选择合适的润滑

  2. 能根据自身知识的积累,解决相关设备的润滑

  3. 能根据发动机运行状态判断润滑效果

重点

难点

及拟

解决

方法

 

教学重点:润滑油量的确定

教学难点:根据构件工作条件选择合适的润滑

解决方法:通过课件、案例解说、讲解、演绎的方式理解发动机润滑的注意事项

教学内容

 

                          1、常用润滑方式

                          2、润滑油量多少对润滑性能的影响

   发动机类装备的润滑     3、劣质润滑油的不良影响

                          4、润滑油的选取

                          5、发动机润滑常见错误观念

对教材的整合

    教材中在多个章节提到了润滑,但均是浅显的带过,并没有足够的理论和实践介绍,考虑到润滑在机械设备中的作用及润滑不良导致的严重后果,将各章的润滑整合到一个模块,主要讲授发动机、减速器、链传动、轴承的润滑及注意事项。通过实际零件的润滑,让学生掌握润滑的目的、意义、常见方法、注意事项。

思考或作业: 

到相关企业参见设备的润滑过程

 

后记


 

教学内容

教学方法辅助手段

一、说明

    说明:在机械行业中,一般将用于润滑的油称为润滑油;而在汽车行业中,将润滑油称为机油。虽然两处的名称不同,但是根本目的是相同的,故在以下论述中,对润滑油和机油不加区分。

二、任务导入

    央视3.15晚会中曝光了大众7DSG在换档过程中存在顿挫感、不平稳以及温升高等缺陷,而6DSG没有这种感觉。讲解6DSG7DSG的不同之处。

三、任务分解

     在我国东北地区和海南地区均有大量的6DSG迈腾轿车和7DSG速腾轿车在运行中,假设在东北地区运行的车子,一直行驶在山路上且需要承载一定的重物、行驶不平稳。根据两地天气不同及运行状态不同,分析两地汽车在润滑方面存在的问题。

1、分析发动机启动时出现冒青烟现象的原因;

    2、分析6DSG迈腾比7DSG速腾动力大、运行平稳及发热小的原因;

    3、分析在东北地区使用的发动机与在海南使用的发动机相比,在选取润滑油时需要注意什么问题;

    4、在东北运行的车子在选择润滑油时有什么注意事项(相比海南运行的车子)?

 

 

 

谈话法

 

 

 

教师:设问、播放视频及口述

学生:回答老师问题

 

 

 

 

教师:设问、播放PPT及口述

 

 

 

 

 

 

 

 

教学内容

教学方法辅助手段

四、相关知识讲解

4.1发动机类装置的润滑

    提问:请学生分析下,常见润滑的作用是什么?

    通过润滑可以实现发动机的冷却、润滑、清洗、减震缓冲、密封和防锈等功能。

    当配合间隙、温度、负荷和速度一定时,润滑油膜的厚度受到润滑系统压力和润滑油品质的影响。

    品质好的润滑油和适宜的压力能产生较好的润滑油膜,润滑油膜越厚,机械冲击越小,不宜产生异响。

4.2常用润滑方式

    提问:请大家讲一下,齿轮传动常见的润滑方式?从齿轮传动的润滑导出发动机的润滑?

    发动机的润滑方式主要有:压力润滑、飞溅润滑、润滑脂润滑。下图为发动机类装置的常见润滑示意图。教师分析下图的工作原理

 

 

4.3润滑油量多少对润滑性能的影响

     提问:请大家思考下,是通过什么方式查看变速箱润滑状态的?以此类推,汽车发动机到底该如何检测润滑油量的多少呢?

    4S店保养汽车时,保养人员均会通过机油标尺查看机油量多少的问题,这是为什么?

    

    看下图:会不会有些同学与图内人一样,抱着如下心态刚刚保养完,加了满满一大桶的机油,可总觉得还不够,我再加点儿,多多益善,嘿嘿!!

  

    提问:常常见到在发动汽车时,排气管冒出青烟(如图所示),这是为什么?

           

    机油不足:造成机油油泵泵入油量不足,导致零件润滑不足,造成零部件的磨损;

    机油过多:机油过多会使机油溅到气缸壁上,造成机油燃烧现象;同时造成增加燃烧室积碳和火花塞积碳,使发动机发生早燃,出现油耗大、动力不足等现象。

4.4劣质润滑油的不良影响

    提问:劣质油的来源?劣质润滑油的危害如同人们吃地沟油。

    

 

    加了白加:在高温、低温下、劣质机油粘度(粘温性)变化很大,粘度太稠,泵不到发动机各摩擦构件之间,导致干摩擦;要么粘度太低,像水一样,起不到润滑作用,劣质在高温下易氧化变质,失去功能

    增加油耗、堵油路。劣质机油不能将发动机工作时吸入空气中的灰尘和燃烧后的积碳清洗掉,且自身氧化形成更多积碳,沉淀在发动机机体内,造成润滑不良、磨损加剧、油耗增大、严重时会堵塞油道。

4.5润滑油选取依据

此部分对应任务分解中的问题4和问题5

    温度:温度低时,润滑油会变稠,温度高时,则会变稀。因此在低温条件下选用低粘度的润滑油,在高温条件下选用高粘度的润滑油以防止金属与金属之间的干摩擦。在温度变化较大的场合下,选用粘温性好的润滑油。

    速度:滑动和转动速度快,形成油锲的作用强,同时在高速运作下润滑油更易结块,因此低速选用高粘度润滑油,高速选用低粘度润滑油。

    负荷:高粘度润滑油比稀润滑油更能抵抗重负载并防止金属与金属之间的碰撞。因此轻负荷选择粘度低的润滑油,高负荷选择高粘度的润滑油。

    提问:经常重载或比较老旧的车应选择什么样的润滑油?答案:粘度较高的润滑油,避免由于润滑油粘度过低造成油压过低,引起不必要的故障。

    发动机状态:新发动机或状况良好:应尽可能使用黏度较低的机油,以使润滑油的流动更快,减少启动时的磨损;发动机已经磨损到一定程度的,就要选用高黏度的机油,这样有利于形成较厚的油膜,维持机油的压力,并减少机油消耗。

    运动情况:冲击载荷将形成瞬间极大的压强,而往复运动和间歇运动对油膜形成不利,在此情况下选择粘度较高的润滑油。

4.6发动机润滑常见错误观念

   润滑油混用问题:

    举例:水和酒精混合会产生什么后果?从而联想到两种润滑油混合会产生什么后果。

    10不同品牌的机油不能混加; 20同一品牌不同级别的也不能混加。

    因为不同品牌的润滑油添加的抗磨剂、防氧化剂等添加物均不同,混在一起容易引起化学反应,导致既有功能降低,严重的可能导致既有失效。即使同一品牌不同级别的也会导致机油效果降低。

    提问:实在没有办法了,本座必须混用润滑油了,该如何操作呢?

 

    只补不换:

    有没有这种疑问:唉,机油不足了, ……上次保养剩下点,直接给它加上,我真聪明!

    只补充不更换只能弥补机油数量上的不足,却无法完全补偿润滑油性能的损失。润滑油在使用过程中,由于污染、氧化等原因质量会逐渐下降,同时还会有一些消耗,使数量减少。

 

    加入额外添加剂:

   疑问:每次去4s店或者维修厂,修车技师都向我推荐机油添加剂,到底需要还是不需要呢?看看奔驰宝马给的答案吧。

    真正优质的润滑油是具备多种发动机保护功能的成品,配方中已含有多种添加剂,其中包括抗磨剂,而且润滑油最讲究配方的均衡以保障各种性能的充分发挥。自行添加其他添加剂不仅不能给车辆带来额外保护,反而易与机油中的化学物质发生反应,造成机油综合性能的下降。 

    VAG (VW, Audi, SEATt, Skoda大众奥迪)—— “不允许在发动机内使用额外添加剂,所有由另外使用额外的添加剂引起的损失不在质量保证之列

    BMW (宝马) ——“不承担任何由另外添加剂引起的任何责任

    Mercedce Benz (奔驰)—— “没有任何理由需要添加额外添加剂,我们不同意在我们的车辆和发动机上使用这些添加剂

    因为只需要备课一节,故五、六、七部分在本教案中没有体现

任务实施

六、任务评价

七、总计及作业布置

 

 

 

    提问的目的:让学生感性的了解下发动机润滑。

    教师:设问、播放PPT及口述

    学生:回答老师问题

 

 

    提问目的:培养学生知识迁移能力。

    教师:设问、播放PPT及口述

    学生:回答老师问题

 

 

 

 

 

 

 

    提问目的:培养学生知识迁移能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    教师:设问、播放PPT及口述

   学生:回答老师问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

提问目的:通过这个例子让学生明白润滑油不能添加的太多。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    提问目的:培养学生思考、想象能力;且通过地沟油的危害让学生明白劣质机油的危害。

 

 

 

 

 

 

 

    教师:设问、播放PPT及口述

    学生:回答老师问题

 

 

 

 

 

    教师:设问、播放PPT及口述

    学生:回答老师问题

 

 

 

 

 

 

    提问目的:掌握如何根据负载选择合适的润滑油

 

 

 

 

 

 

 

 

 

举例目的:激发学生探寻实际问题和解决问题的能力。

 

 

 

举例目的:激发学生探寻实际问题和解决问题的能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

    发出疑问,让学生清楚这样操作时错误的。

 

 

 

教师:设问、播放PPT及口述

学生:回答老师问题

 

 

 

 

 

   

     通过个人实际发出疑问,激发学生的学习兴趣。

 

   

   教师:设问、播放ppt及口述

   学生:回答老师问题

 

通过宝马、奔驰、奥迪等大公司的规定来看加入添加剂问题。更具有说服力

 

 

 

 

 

 

 
 
  版权所有 © 湖州职业技术学院教师发展中心  联系地址:浙江省湖州市现代教育园区学府路299号 技术支持:现代教育技术中心